Πώς χρησιμοποιείται το παιχνίδι
Το ψηφιακό επιτραπέζιο παιχνίδι λειτουργεί ως εργαλείο επανάληψης για την ύλη που καλύπτει το τρέχον cards.json. Οι παίκτες μετακινούνται στο ταμπλό με ρίψη ζαριού και απαντούν σε κάρτες ερωτήσεων που έχουν ήδη ελεγχθεί ως προς ερώτηση, απάντηση, σελίδα και chapter metadata.
Βασική προετοιμασία
- Επιλέγετε τον αριθμό των παικτών.
- Πατάτε «Νέο παιχνίδι» για αρχικοποίηση.
- Ο πρώτος παίκτης πατά «Ρίξε ζάρι».
- Ανάλογα με το τετράγωνο στο οποίο καταλήγει, εμφανίζεται κάρτα ερώτησης.
- Προαιρετικά ενεργοποιείτε φίλτρο κεφαλαίου ή/και φίλτρο τύπου ερώτησης για στοχευμένη επανάληψη. Το φίλτρο κεφαλαίου εμφανίζει μόνο τα chapters που υπάρχουν πραγματικά στο τρέχον card bank.
Τύποι καρτών
- Σωστό/Λάθος: ο παίκτης κρίνει αν η πρόταση είναι ορθή.
- Ορισμός: ο παίκτης δίνει σύντομο ορισμό ιστορικού όρου.
- Πολλαπλής επιλογής (MCQ): ο παίκτης επιλέγει τη σωστή απάντηση από τέσσερις επιλογές.
Ροή κάθε γύρου
- Ο παίκτης ρίχνει το ζάρι.
- Το πιόνι μετακινείται αυτόματα.
- Εμφανίζεται η σχετική κάρτα.
- Ο παίκτης ή η ομάδα απαντά προφορικά.
- Πατιέται «Δείξε απάντηση» για έλεγχο.
- Έπειτα καταχωρίζεται υποχρεωτικά το αποτέλεσμα ως «Σωστό» ή «Λάθος».
Βαθμολόγηση
- Κάθε σωστή απάντηση δίνει +1 πόντο.
- Κάθε λανθασμένη απάντηση αφαιρεί 1 πόντο, χωρίς ο συνολικός βαθμός να πέφτει κάτω από το 0.
Τρόποι χρήσης στην τάξη
- Ατομικό παιχνίδι για επανάληψη στο σπίτι.
- Ομαδικό παιχνίδι στην τάξη με 2–6 παίκτες ή ομάδες.
- Στοχευμένη επανάληψη με επιλογή συγκεκριμένου κεφαλαίου.
- Στοχευμένη επανάληψη μόνο με Σωστό/Λάθος, μόνο με Ορισμούς ή μόνο με MCQ.
- Γρήγορη προφορική αξιολόγηση πριν από διαγώνισμα.
Προτεινόμενοι κανόνες για τον εκπαιδευτικό
- Ο εκπαιδευτικός ή ένας συντονιστής αναλαμβάνει την τελική επιβεβαίωση των απαντήσεων.
- Η σειρά δεν μπορεί να ολοκληρωθεί αν η κάρτα δεν βαθμολογηθεί· αυτό πλέον επιβάλλεται και από το ίδιο το app.
- Οι παίκτες μπορούν να απαντούν ατομικά ή μετά από σύντομη ομαδική διαβούλευση.
- Σε περίπτωση αμφισβήτησης, υπερισχύει η διατύπωση της κάρτας και η ένδειξη της αντίστοιχης σελίδας του σχολικού βιβλίου.
- Μπορεί να οριστεί χρονικό όριο ανά απάντηση, π.χ. 20–30 δευτερόλεπτα.
Προέλευση θεμάτων
«Το/τα θέμα/τα προέρχεται και αντλήθηκε/αν από την πλατφόρμα της Τράπεζας Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας που αναπτύχθηκε (MIS5070818-Tράπεζα θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, Γενικό Λύκειο-ΕΠΑΛ) και είναι διαδικτυακά στο δικτυακό τόπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) στη διεύθυνση (http://iep.edu.gr/el/trapeza-thematon-arxiki-selida)».
Το παιχνίδι είναι σχεδιασμένο για επανάληψη και εμπέδωση της εξεταστέας ύλης. Οι κάρτες ακολουθούν τη λογική του σχολικού εγχειριδίου, έχουν αποδιπλοποιηθεί, και παραπέμπουν στις σχετικές σελίδες για άμεσο έλεγχο.